Trpný rod/ pasivum

I. Transformace vět – vytvořte věty v pasivu (v trpném rodě).

Vzor:
Olomouc osvobodila Rudá armáda 8. května 1945.
Olomouc byla osvobozena Rudou armádou 8. května 1945.

1. Brno osvobodila Rudá armáda 26. dubna 1945.
2. Plzeň osvobodila americká armáda 6. května 1945.
3. Terezín osvobodili sovětští vojáci 8. 5. 1945.
4. Karlovy Vary neosvobodili 8. 5. 1945 vojáci americké armády, ale už 7. 5. místní Češi.
(věta pro nezmary: Jednání s fašistickými okupanty zprostředkovali karlovarští Němci.)
5. Prahu osvobodili vojáci Rudé armády 9. 5. 1945.

II. Otázky ke konverzaci
Co odpovíte?
1. Víte, kdy a kým bylo osvobozeno město nebo obec, kde bydlíte?
2. Kdy a kým byla osvobozena vaše země?
3. Zajímá vás historie 2. světové války? Co o 2. světové válce víte?
4. Jaké historické období vás zajímá? Proč? Co všechno o něm víte?

Dobrá zpráva 1: Osvobozování I. – další podobné cvičení
Dobrá zpráva 2: Demokratický koloběh – více pasiva
Dobrá zpráva 3: Čeština pro cizince online: Velká válka – konverzace (úroveň B2)
Dobrá zpráva 3: Česká historie – další pracovní listy k české historii
Dobrá zpráva 4: Slovesa – další pracovní listy na slovesa
Dobrá zpráva 5: Další pracovní listy pro úroveň B1
Dobrá zpráva 6: Svátky, tradice a výročí (těžší)
Dobrá zpráva 7: České svátky a tradice (lehčí)
Dobrá zpráva 8: Další podněty k mluvení
Dobrá zpráva 9: Čeština pro cizince online: Jak čteme roky/ letopočty? (úroveň A1)
Dobrá zpráva 10: Čeština pro cizince online: Měsíce (úroveň A1)

Více češtiny na míru

Text je dostupný pod licencí Creative Commons Uveďte autora – Zachovejte licenci 3.0 Unported, případně za dalších podmínek.

Poděkování
Děkujeme všem účastníkům našich kurzů češtiny pro cizince v Praze nebo v Olomouci za možnost vyzkoušení a dopracování těchto výukových materiálů.

Thanks
Many thanks to all the participants of our Czech Language Courses in Prague and in Olomouc for testing of these learning materials.

Спасибо
Мы благодарим всех участников наших курсов чешского языка в Праге и в Оломоуце за возможность использования и доработки этих учебных материалов.